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EDUCACIÓN PROPEDEUTICA
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BACHILLERATO GENERAL POR COMPETENCIAS |
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PRESENTACIÓN
La Dirección de Educación Propedéutica depende de la Secretaria Académica del SEMS y de conformidad con el artÃculo 169 del
Estatuto General de la Universidad de Guadalajara, tiene a su cargo la formulación y evaluación de los planes y programas de estudio
de la educación propedéutica en el ámbito medio superior.
Las principales lÃneas de trabajo son:
- Seguimiento y evaluación del BGC
- Diseñar y aplicar un programa de evaluación del BGC.
- Realizar el instrumento para evaluar el avance del BGC.
- Aplicar la metodologÃa recomendable para evaluar.
- Informar de los resultados al personal de la DEP.
- Elaborar el informe final.
- Trayectorias de Aprendizaje Especializante
- Planeación, organización del proceso y programa de trabajo.
- AsesorÃa en el diseño curricular de nuevas TAE.
- Seguimiento y evaluación de las TAE de calendario 2009 B.
3. Programas de estudio de unidades básicas.         Â
- Diseño, elaboración, distribución, revisión seguimiento y evaluación.
4. Seguimiento y evaluación de las guÃas de aprendizaje
- Elaborar y aplicar los instrumentos.
- Redactar el informe por unidades de aprendizaje.
- Distribuir a los grupos disciplinares.
- Presentar el informe a la DEP.
5. Elaboración de GuÃas de aprendizajes de las Unidades de aprendizaje básicas
MISIÃ’N
Atender en el ámbito de la educación propedéutica, las demandas curriculares y pedagógicas del Bachillerato General por Competencias en el Sistema de Educación Media Superior.
VISIÓN
La educación propedéutica, busca cumplir con las expectativas que se generan en el ámbito nacional e internacional entorno de la Educación Media Superior, para estar en la vanguardia del proceso de enseñanza.
OBJETIVOS
1. Establecer las polÃticas y acciones de trabajo colegiado vinculadas a la propuesta de reforma curricular del Bachillerato General por Competencias, para la implantación y gestión del plan de estudios.
2. Elaborar los 44 programas analÃticos de las unidades de aprendizaje que forma el plan de estudios del BGC.
3. Elaborar las 44 guÃas de aprendizaje que se requieren para cada una de las unidades de aprendizaje.
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